詹華雨不說大道理：“臉上痘痘不多？不去了，早點休息。”

        齊清諾問楊景行：“你嫌棄嗎？”

        楊景行猶豫了一下搖頭：“不。”

        齊清諾嘿：“走。”

        快十點終于到酒吧了，都獻唱兩首，并以怕客人聽膩的理由不唱自己的歌。輝煌的客人有不少音樂愛好者，今天兩位討要新開場曲吉他譜的年輕男女就很誠心。

        也是比較熟悉的面孔了，齊清諾開玩笑：“真喜歡？自己扒啊。”

        對方謙虛：“水平不夠，一遍怎么扒得下來。”

        等齊清諾大方地從把劉才敬手中的譜子送出去后，對方就盛情邀請才子才女喝一杯，并且探討了系統的古典音樂學習對流行樂創作有什么益處。

        齊清諾認為學校的學習并不是多么高深，浦音作曲系所用的教材在校外都有得賣，學校更大的作用應該是提供一個學習交流的平臺，讓大家的學習更有效率什么的。

        男青年很是贊同：“這點最重要，我剛開始工作的時候，那家公司的氛圍就不太好，我剛畢業肯定沒那么厲害，可是沒人愿教，三天能寫完的代碼我日夜加班花一個星期，旁邊人都看熱鬧……”

        楊景行仰慕了：“程序員？”

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