上起課來楊景行就不沒大沒小了,因為尚浩坤在平均律的表現上接近喻昕婷和安馨,所以講起課來也方便,至少尚浩坤連連稱是的時候,喻昕婷和安馨也偶爾點頭。
尚浩坤也還沒天才到變異的程度,卻有超凡的進取心,楊景行指出一個不足,他就非得馬上過關,但肯定沒那么容易。這時候本科生的優勢就體現出來,喻昕婷和安馨對細節的糾正把握要快得多。
為了不讓后進的天才拖后腿,楊景行就勸尚浩坤先記著,回頭再練,先過一遍再說。
安馨還騙小師弟:“你知不知道世界前三給你上一次課多難得?你還抓著一處不放。”
喻昕婷附和:“就是,我們都要好久才能遇到一次。你手小沒辦法,長大就好了。”
尚浩坤也不是那么好騙,見楊景行叫安馨和喻昕婷彈得多了,就抗議:“是給我上課!”
楊景行問:“比你彈得差嗎……那還不學?”
三個小時的課程,中途只休息一次。家長進來得很急,送水果,問孩子:“師兄上課,好不好?”
尚浩坤點頭:“名符其實!”
楊景行也回應:“他理解和記憶能力都很強,我覺得這條路走得對。”
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