一曲結束，陳羽得到了今天最熱烈的掌聲。可是她并沒感謝，而是如前面其他學生一樣看向今天的主角，似乎準備虛心接受點評了。

        等掌聲停了后，楊景行對陳羽說：“謝謝，至少今天有個好的壓軸戲。”

        大家呵呵，陳羽也笑著站起來，半對觀眾半對楊景行，比今天業(yè)余的主持人更有風范：“謝謝，不過我想聽聽你的看法。”

        楊景行說：“我只敢純粹以聽眾的角度，很好。”

        陳羽還是附和著大家笑，鼓勵：“那你也應該是個好聽眾，eon，說說看。”

        楊景行對大家說：“今天這么多同學，我了解最多的除了喻昕婷和安馨，再就是陳羽了，不過了解途徑不一樣。陳羽的肖邦專輯我聽過，也有那么多人評價過了，我講不出什么新鮮的……希望你以后越來越好。”

        被楊景行真誠地看著，陳羽燦爛地笑笑，主動伸手。兩人禮節(jié)性地握握手后，楊景行再度謝謝，陳羽就鞠躬回座位。

        看楊景行準備謝幕，系主任又站了起來，對大家說：“解決問題首先要發(fā)現問題，我相信大家都感覺得到，楊景行是很認真地在對待今天這個交流，尤其是他針對的那些細節(jié)，可能是你們平時很難注意到的，就算是大師班，也不一定都有這么詳細。今天這個交流會，可以說很很不錯，很成功……在這里，我代表全系學生謝謝楊景行，也謝謝陳羽。”

        楊景行和陳羽都感謝了，系主任又說：“這種形式以后要多辦一些，相信大家受益匪淺。可能，下一次就不叫交流會，我們叫楊景行大師班。”

        主任也幽默了一把，大家都笑笑，主任滿意地點點頭，問：“李教授，還有沒有什么要說的？”

        李迎珍搖搖頭：“沒有了。”

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