星期三上午，楊景行接到李迎珍的電話，說下午要來尚浦。她還刺激楊景行，說周涵惠已經(jīng)通過朱麗葉音樂學院的面試，下半年就要去美國讀預科了?？烧媸侨吮热藲馑廊税　?br>
        李迎珍是下午兩點到，楊景行只得請了假，準備和胡以晴一起去迎接。他多此一舉了，今天是尚浦歡迎音樂學院，挺隆重的?？礃幼邮巧衅窒胍灾芎菘忌现禧惾~為契機，和音樂學院來個什么項目合作，好提高自己的品位價值。

        老師和領導們要座談，周涵惠和楊景行也有資格旁聽！楊景行恭喜了周涵惠，還自豪是個見證者。

        周涵惠嘻嘻樂，看桌子上的水果問：“你吃不吃香蕉？”

        楊景行拿了兩根，陪周涵惠吃，也不想想自己多大年紀了。

        尚浦的校長先歡迎音樂學院的副院長，李教授等人，然后就祝賀周涵惠，并預祝楊景行。

        雖然周涵惠才是功臣，可楊景行成了代表。校長說像楊景行這樣有理想的尚浦學子，在認真負責的胡以晴的帶領幫助下，從初中或者高中開始就能接受音樂學院的名師的指導，感受音樂學院的氛圍，是一件非常非常好的事，是成功的教育模式。

        而且，尚浦相比一般的學校，有更好的環(huán)境和條件，而尚浦的學生也有更好的基礎，尤其是經(jīng)濟基礎?，F(xiàn)在學音樂，經(jīng)濟基礎是少不了。

        音樂學院的副院長也講話，就是說尚浦這好那好，音樂方向的學生素質甚至不比學院附中的差。不過他就能舉出兩個例子，一個周涵惠，還一個是幾年前的一個學生，現(xiàn)在還在音樂學院銅管系。楊景行嘛，言之過早。

        領導邊說話，旁邊還有人拍照。

        內容未完，下一頁繼續(xù)閱讀