“好，接下來(lái)有請(qǐng)各位評(píng)委老師提問(wèn)。”

        話筒被遞到了評(píng)委組組長(zhǎng)手里，組長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)學(xué)院的，所提的問(wèn)題無(wú)疑直至核心：“你們用搭建的預(yù)報(bào)模型，具體是怎么實(shí)現(xiàn)的？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述。”

        徐詩(shī)蕊拿著話筒，下意識(shí)地看了看另外三位組員，閆明軒指了指林檎，徐詩(shī)蕊意會(huì)，便說(shuō)：“這部分是由我們組員人工智能學(xué)院的林檎同學(xué)完成的，這個(gè)問(wèn)題由她來(lái)回答。”

        林檎走到舞臺(tái)中央，從徐詩(shī)蕊手里接過(guò)話筒。

        她不自覺(jué)地拿目光去找評(píng)委席上的人，他自然也在關(guān)注臺(tái)上狀況，視線相對(duì)時(shí)，她能瞧見(jiàn)他眼神里有幾分帶著笑意的鼓勵(lì)。

        她原本毫不緊張，被孟鏡年這樣一看，反倒覺(jué)得呼吸緊促兩分。

        林檎清清嗓：“第一步獲取公開的天氣數(shù)據(jù)集，包括日期、溫度、降水量、濕度、風(fēng)速等參數(shù)；第二步做數(shù)據(jù)處理，包括處理缺失值、標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)、生成訓(xùn)練和測(cè)試數(shù)據(jù)集；第三步設(shè)計(jì)模型，使用lstm進(jìn)行時(shí)間序列預(yù)測(cè)；第四步，使用定義模型、損失函數(shù)和優(yōu)化器，然后訓(xùn)練模型并進(jìn)行驗(yàn)證和測(cè)試。”

        評(píng)委組長(zhǎng)聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)針對(duì)性提問(wèn)：“這個(gè)模型的準(zhǔn)確性，你是怎么保證的？”

        “一共從三個(gè)方面做了優(yōu)化。數(shù)據(jù)方面，盡可能確保了歷史數(shù)據(jù)的覆蓋性和精度，對(duì)氣象特征進(jìn)行相關(guān)性分析，選取與預(yù)測(cè)結(jié)果相關(guān)度高的氣象變量。模型框架方面，一是增加更多的lstm的層數(shù)和隱藏單元數(shù)，二是添加層減少過(guò)擬合。模型驗(yàn)證方面，使用交叉驗(yàn)證、性能度量、殘差分析等方法，評(píng)估和提高模型的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。”

        “那你覺(jué)得，往后這個(gè)模型還有什么改進(jìn)的空間？”

        “我能想到的第一個(gè)改進(jìn)方向是擴(kuò)充數(shù)據(jù)集，受限于能力和算力，目前的模型只考慮了溫度、濕度、風(fēng)速等幾個(gè)特征，未來(lái)盡可能地將影響大氣運(yùn)動(dòng)的七個(gè)物理量都納入其中。其次是模型優(yōu)化，比如增加更多的lstm層，或者使用gru來(lái)進(jìn)行改進(jìn)，還可以做超參數(shù)調(diào)整和長(zhǎng)期預(yù)測(cè)……”

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