還有各種委托，需要用到四種元素魔法，幫助小兔子雕塑解決問題。

        “幫助小兔子，可以得到他們的支持，每只小兔子雕塑都可以儲(chǔ)存一種魔法，將他們安裝在據(jù)點(diǎn)，可以釋放存儲(chǔ)的那種魔法，攻擊入侵者！”

        “怎么樣才能占據(jù)一個(gè)秘密據(jù)點(diǎn)呢？”卡彭一手摸著下巴，另一只手拿出一個(gè)金燦燦的小兔子。

        “這就是占據(jù)據(jù)點(diǎn)的兔子裝置！每個(gè)班級(jí)都有10個(gè)，兔子裝置還可以進(jìn)行遠(yuǎn)距離通訊，但是，裝進(jìn)據(jù)點(diǎn)之后，就只能在據(jù)點(diǎn)進(jìn)行通訊了?！?br>
        “最后，”卡彭哼哼兩聲，“肯定有聰明的同學(xué)要問了，想要占領(lǐng)比10個(gè)據(jù)點(diǎn)更多的據(jù)點(diǎn)，兔子裝置卻不夠該怎么辦？”

        說明單上出現(xiàn)了一個(gè)綠色小人攻擊金色兔子占據(jù)的據(jù)點(diǎn)，攻破之后，金色兔子變成綠色兔子的畫面。

        “沒錯(cuò)！占領(lǐng)的兔子據(jù)點(diǎn)被攻破，自己班級(jí)的金色兔子就被變成別人的樣子！反之，攻破別人的據(jù)點(diǎn)，就可以讓別人的兔子變成自己的兔子！”

        “以上，這次月測(cè)的說明就是這些啦，同學(xué)們，期待你們的表現(xiàn)哦～”

        課堂上，大家還能勉強(qiáng)保持冷靜，但下課鈴聲一響，夏洛蒂前腳剛走，教室門關(guān)上的一瞬間，班級(jí)里就炸開了鍋。

        在這種以班級(jí)為單位的活動(dòng)中，萊納他們自然是要和同學(xué)們一起行動(dòng)的，萊納站起來，大聲說，“大家，這次月測(cè)是班級(jí)為單位，我覺得我們需要一起商量一下作戰(zhàn)計(jì)劃！”

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