十二歲以下的兒童可以盡情地玩耍：想怎麼玩就怎麼玩，想去哪里玩就去哪里玩，想玩出啥花樣就玩出啥花樣，只要不違法、不出安全事故就行。

        因為他們旁邊都有最有水平又最盡責的智能機器人老師的隨時隨地指導和幫助。這些智能人教學的主要目的就是培養兒童對外部世界的好奇心、觀察力和探索未知東西的興趣，而不需要兒童去理解和記憶。

        不像當今兒童，還在幼兒園就被家長強迫著學習這個那個的。這真是太舒服太享受了！

        到了十二歲時，他們才開始進入真正的學習階段，也是有史以來最輕松最快樂的學習階段。

        那他們是怎麼學習的呢？說出來你或許不信。

        他們都躺在一種特制的十分舒服的躺椅上，頭上戴著特殊超現代的網絡量子接收裝置。

        隨後，高智能遠程控制儀器開始對他們進行催眠，讓他們進入一種非常放松和興奮的狀態。

        接著，這套超先進的儀器就開始工作了，根據測到的每個人的數據，分析他們的各種能力理解力、記憶力和想象力等的大小，伴隨著高效催眠，有選擇X地向他們的大腦皮層發出一波又一波的腦電波來傳送各種實用的知識和技能，讓他們很快接受、理解和記憶這些知識和信息。

        這種學習方式的效率至少是傳統學習方式的幾十上百甚至上千倍。

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