這學(xué)倒是學(xué)了，就是用嘛……

        學(xué)習(xí)仙術(shù)不是一日之功，這種事自然是不必多提——但按道理來講，以元元的聰慧好學(xué)，多加練習(xí)，必然也能快速進益，不說頗有成效，好歹也應(yīng)該能耍上一二假把式，唬弄唬弄外行。

        剛開始教的時候，仙君們各個摩拳擦掌，恨不得元元當(dāng)場拜入自己山頭——結(jié)果小半月過去，再見大白貓時一驗收，好嘛，連最基礎(chǔ)的控物都還是時靈時不靈的樣子。

        “不對啊！”留云真君和其他幾位真君都甚至為此專門召開師傅座談會，只見仙鶴一張翅膀，凈是恨鐵不成鋼，“這也教了大半月了，怎么就是七竅通了六竅，一竅不通呢！”

        “莫要心急，留云。”一旁的削月?lián)u了搖頭，“元元理論知識非常扎實，按理說不會如此才對。”

        “是啊，控物這種基礎(chǔ)的仙術(shù)，元元聰慧，可是一通百通，竟能舉一反三，就差把你那些自動的小玩意都搞出來——可怎么用起來就……”理水也大為不解，貓貓這幾天勤奮練習(xí)，結(jié)果是用作訓(xùn)練的小球到處亂滾，望舒客棧頂層魈是收拾的越來越熟練。

        可見也不是貓不勤奮啊。

        “怎么就學(xué)不會呢？”三位真君一齊嘆氣。

        最后還是帝君出面，看著仙人們難得齊聚，紛紛一副百思不得其解的模樣，不由失笑，“元元并非此間仙獸，調(diào)動力量當(dāng)然也更費勁些，這么說來，倒是你們教的快了。”

        貓能靠著你們這還沒會爬就教跑步的法子學(xué)個七七八八還舉一反三，已經(jīng)是貓很聰明很厲害了好不好！

        “還得是帝君指點迷津啊！”仙人們感嘆，想明白了問題所在，仙君們自然想重整旗鼓——他們便像多年前那樣，聚在一起，討論著教學(xué)方法，看樣子是誓要給貓教出個一二三四五來。

        這樣的景致，竟恍然是大家還未走散的時候了。

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