見(jiàn)我伸手就要去掏魔杖,時(shí)刻關(guān)注著局勢(shì)的莉莉馬上就要介入。但有人速度更快,盧平一個(gè)箭步上前,按著我的胳膊把我掰回到背對(duì)著小天狼星:“麥格教授看過(guò)來(lái)了,快點(diǎn)練習(xí),快點(diǎn)練習(xí)吧,伊芙琳。”
我被盧平扭轉(zhuǎn)到正對(duì)斯內(nèi)普,猝不及防地仰頭與斯內(nèi)普四目相對(duì)。斯內(nèi)普移開(kāi)視線(xiàn),看向我身后的某個(gè)位置,之后我就感覺(jué)盧平的手觸電一樣放開(kāi)。
我權(quán)衡了兩秒,終于順了順氣,嘀咕:“不跟他一般見(jiàn)識(shí),他是有狂犬病的狗,我和他不一樣。”
斯內(nèi)普掃了我一眼,嘴巴動(dòng)了動(dòng),不出聲地說(shuō)了一句什么,然后也轉(zhuǎn)過(guò)身去,開(kāi)始認(rèn)真旋轉(zhuǎn)。
可能是因?yàn)槲译s念太多,我總感覺(jué)第一節(jié)課收效甚微。當(dāng)然,全禮堂的人也沒(méi)幾個(gè)成功了——我感覺(jué)斯內(nèi)普成功了10%,因?yàn)槲腋杏X(jué)他的頭發(fā)少了一些,可能是轉(zhuǎn)移到木圈里頭去了,但我這么跟他說(shuō)的時(shí)候他讓我趕緊閉嘴。
最后我決定下節(jié)課練習(xí)的時(shí)候離斯內(nèi)普遠(yuǎn)點(diǎn),只要能看見(jiàn)他我就會(huì)胡思亂想,嚴(yán)重干擾我學(xué)幻影移形!
“下節(jié)課你離莉莉也遠(yuǎn)點(diǎn)!”
下課的時(shí)候,我無(wú)能狂怒,指著詹姆撒氣:“你這節(jié)課凈騷擾莉莉了,她轉(zhuǎn)一次你沖上去扶一次,她又不是小腦萎縮運(yùn)動(dòng)神經(jīng)失調(diào)站不穩(wěn),要你扶啥啊?你把莉莉都扶得沒(méi)法集中注意力!這么喜歡扶,你出門(mén)扶老太太去!”
詹姆瞪大眼睛:“你有病吧,莉莉都沒(méi)說(shuō)什么,你怎么先叫起來(lái)了?”
莉莉:“詹姆你下節(jié)課離我遠(yuǎn)點(diǎn),你確實(shí)打擾到我了。”
詹姆:“好的對(duì)不起我這就離開(kāi)。”
我勝利地對(duì)詹姆做鬼臉,他回以我一個(gè)丑丑的白眼。莉莉無(wú)奈地把我架走,盧平在后面扯住詹姆的衣領(lǐng),我總感覺(jué)這場(chǎng)景就像兩家主人把自家的狗牽回去。
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