莉莉把頭靠在我的肩膀上，困倦地應(yīng)：“嗯。”

        “當(dāng)然，霍格沃茨有這種制度我也并不奇怪，畢竟這是英國，皇室都還存在，還有貴族啊，領(lǐng)地啊，封地啊……對了，我這幾天其實(shí)有個想法，我想找麥格教授申請一下，把麻瓜研究也考了。你要不要跟我一起報？”

        莉莉揉揉眼睛，讓自己在熱騰騰的蒸汽里清醒一些：“麻瓜研究？”

        我曾經(jīng)把o.w.l.s.考試類比過高考，.s.類比為考研，但就時間安排來看，它們其實(shí)更像是大學(xué)的期末考試月，而且還是專業(yè)課連發(fā)的那種期末考試月，讓我這個曾經(jīng)在一個禮拜之內(nèi)連續(xù)考完內(nèi)科外科婦產(chǎn)科兒科神經(jīng)病學(xué)和腫瘤學(xué)的人倍感親切。

        o.w.l.s.考試將持續(xù)半個月，一天一門課，上午考理論，下午考實(shí)踐。我身邊大多數(shù)人都只需要考九門，因?yàn)榇蠹以谄唛T必修課之外基本都只報了兩門選修課。

        我原本也以為自己只能考九門課，但我前幾天想起來一件事：原著里的小巴蒂·克勞奇好像通過了12門的o.w.l.s.考試，也就是說他考了五門選修課。

        他究竟是怎么做到的？

        我一開始猜測小巴蒂和赫敏一樣用了時間轉(zhuǎn)換器，但我很快有了另一個猜測：他可能是在自學(xué)之后申請進(jìn)行了考試。

        而在我爸給我寄過來的那一堆真題之中，我找到了一份特別簡單的卷子。

        “你都猜不到麻瓜研究課的歷年試卷有多簡單！那些論述題都傻得要死，比如麻瓜為什么要用電、試列舉三個麻瓜歷史上著名女王的名字，還不限制國家！都是送分題??！”

        我當(dāng)時把麻瓜研究課的真題翻了一遍，感覺自己就像是在做小學(xué)試卷的中學(xué)生，突然就對自己有了信心。

        “申請考試就行，反正不需要復(fù)習(xí)，也沒有實(shí)踐考試，只要按照常識隨便答答就好。以我們的知識儲備量拿個o簡直就是輕輕松松?！?br>
        莉莉有些不解：“但是麻瓜研究的證書有什么用呢？你以后想做和麻瓜有關(guān)的工作嗎？”

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