看見江哲進入眾人的視線。

        華云峰拿起話筒對臺下眾人開講：

        “忒休斯之船悖論，理論上是無解的；至少用當前的解法很難解！”

        “抑或是我們未能找到該悖論的解法。”

        “這一次，我不懷疑江哲會有新的科學理論出現(xiàn)，然後解決掉這個祖父悖論。”

        一旁的馮教授附和著說：“是的，這也是我和老華竭盡全力的把你們拉過來的原因之一；我們不是那麼不識趣的人；目前科學界悖論爆發(fā)，理論缺乏。”

        “或許在他這里能找到突破口！”

        在專業(yè)學者看來，一個新的概念與理論的出現(xiàn)，實際上是能帶動科技發(fā)展的。

        像祖父悖論的解法，能帶動民眾們的思想教育。

        引導悖論的解法，能帶動民眾向往天外宇宙，同時還未天文學者探索地外文明提供了一份有力的證據(jù)與宇宙的猜想。

        忒休斯之船...

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀