“但當時真有這個實驗。”

        “後來，那群霓虹學者意外地發現江哲剛才所述的內容。”

        “b如：猴子A在A島學會了清洗紅薯，當A島上的猴子逐漸都習慣清洗紅薯後，這種領地內的猴子大部分都會習慣清洗食物。”

        “當A島上全部猴子都會這個舉動後，接下來詭異的是——當A族群的猴子學會了這個本領後，接著同一時刻，A島猴子的新行為，竟橫越海洋，傳到對岸大分縣高崎山的猴子；可是這兩群猴子完全沒有任何關連或接觸；且B島上的猴子也會做出同樣令人感到驚悚的行為。”

        隨著年輕學者的深入解析，讓在場更多的專家們感到了驚悚。

        雖然例子簡單，但卻充斥著不科學。

        此時，另一位身材發福的中老年學者起身說：

        “我是否可以這麼理解？”

        聽到話語，那年輕學者看向老學者，“什麼理解？”

        那中老年歷史學者沉思著說：

        “舊石器時代，距今我們300萬年至1萬年前。”

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