“小聲一點(diǎn)。你想想看，全班凝聚氣旋、全班耐力、T力達(dá)標(biāo)，這可是華夏學(xué)院從未有過的奇蹟，而創(chuàng)造這個(gè)奇蹟?shù)模隙茉谧迨妨裘彪x商并未放棄，繼續(xù)勸說道。

        離商和龍趾爭論不休時(shí)，兩人的對(duì)話不小心被學(xué)員們聽到，安靜的校場頓時(shí)喧鬧起來，全班一百名學(xué)員竟然一致贊成用啟交換雨，啟也不得不表示愿意被交換。

        可在啟的心中，卻恨不得找個(gè)地洞鉆下去。但同學(xué)們的催促聲一直響在耳邊，沒有思考的時(shí)間，也沒有愿不愿意的選擇，感覺腦袋也暈乎乎的，意識(shí)和行為就像是兩個(gè)人，很不協(xié)調(diào)。

        迫於無奈，啟麻木的走向校場外還在爭論的教者，含著眼淚大喊道：“龍趾教者，換吧！我愿意的。”

        洪亮的聲音，如同驚雷，讓正在爭論的教者和喧鬧的教場瞬間安靜下來。

        龍趾猛的轉(zhuǎn)過頭，看著低著腦袋，站立不安的啟，竟破天荒的溫柔起來，用柔和的語氣道：“你不是商品。你是36班的一員，不管成績?cè)鯓樱愣际俏业尿湴痢！闭f完，堅(jiān)定的對(duì)離商說道：“我已下定決心，回去吧！”

        見龍趾帶著啟回到教場，心有不甘的離商本來還想勸說幾句，可想到龍趾執(zhí)著、堅(jiān)定的表情時(shí)，還是選擇了沉默。

        龍趾教者行為和語言給了36班的學(xué)員一次震撼，都不敢相信脾氣暴躁的龍趾教者會(huì)說出這樣感人的話，不禁對(duì)自己剛才的行為感到羞愧

        “各位學(xué)員，站在同一個(gè)教場，就是同學(xué)、是朋友，應(yīng)該相互幫助、相互信任；縱使將來有了通天的本領(lǐng)，也不能拋棄同學(xué)和朋友。你們換位思考一下，如果是在戰(zhàn)場上，在戰(zhàn)場上被敵人包圍，你放心把後背交給拋棄朋友的人嗎？你們今天的行為讓我太失望了！”龍趾嚴(yán)肅、冷厲的訓(xùn)斥道。“你們應(yīng)該集T向啟道歉。”

        龍趾的話如驚雷，振聾發(fā)聵，讓安靜的校場落針可聞。

        “教者，族內(nèi)教義上說，強(qiáng)者圖強(qiáng)，智者圖智。我是不會(huì)向弱者道歉的，更不會(huì)給啟這樣的廢物道歉。還有，我最瞧不上那些總是用弱者的可憐來乞求別人同情的人。”仇語出驚人。

        “我，我沒有……”啟雖然紅著臉，卻抬著頭，毫不膽怯的直視著仇辯解道。

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