“什么？目前只能量產這種型號的鋼材，達不到我說的密度，那這有很大的安全隱患的呀，就算增加減震彈簧，也最多是延長承軸的壽命，治標不治本呀。”

        “減震彈簧加在哪～～？這可考不住我，根據不同的車身使用黃金定位法，有筆和紙嘛，我畫給你們看。”

        “對于轎車怎么看，哦，還有r島和蘇l的圖紙，這是我們仿造汽車的圖紙嘛。”

        “這些配置有參數嘛，保密文件不能看？那算了，我畫一個車型給你們看，假設我們的發動機馬力是這個參數，那么我們對應的配置，車身，機構是這樣的，假設，我們能生產這個，～假設我們有這個，～假設～。”

        聊著聊著，羅成不想聊了，夢想呀，聊沒了。他的改裝技術都是建立在各種現有的配置基礎下。但這世界別說國內了，國外的汽車在他眼里配置都是極度落后的。他發現除了線路的設計比較容易，其他的，連一個車身可能都不達標，更別說什么四驅和聯動之類的了。

        “不聊橋車了，幾位同志，能開始考核了嘛。”

        能～～開～～始～～考～核～了嘛，一句話，讓四位工程師考核官從震驚中回過神來。剛才發生了什么，給汽車升級，甚至單獨設計了一款車，只不過設計的太過前衛大膽了，他寫的那些參數，其實有些還真能生產，只不過無法量產，有些特殊材料還沒有民用化。

        但是，不得不說，就羅成現在畫的寫的這些東西，就不是他們能想的出來設計的出來的。

        這～～實力，不愧是喊戴天德為戴校長的人，來這里考核，以為是走個過場，給對方開個后面。差不多就行，沒想到，的確是走一個過場，很多問題不是考核，而是真的虛心請教呀。以他們的能力，面對羅成，只能是走一個過場了，戴校長的學生，他們根本沒資格考核。

        甚至在交談的時候，都不敢讓羅成喊他們老師，只能讓他喊同志。羅成可是能在戴天德面前喊老師的人，他們幾人只不過是中級工程師，可當不得羅成這一句老師的稱呼。

        羅成寫的這些和畫的這些，幾人準備帶走。至于考核，已經結束了，跟他們同級，七級工程師。章印是他們所在的研究部門章印，級別達到404。

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