而如今,文理科未分班,白璐也仍然在二班,這正說(shuō)明現(xiàn)在發(fā)生的事情,是在高一。
林作波那詭異的小眼神,就那么望著楊陽(yáng),似笑非笑,看上去倒是很和諧,但熟悉對(duì)方的楊陽(yáng)脊背處卻有種隱隱發(fā)涼的感覺(jué)。
“你叫什么名字?”林作波見(jiàn)一位同學(xué)被罰站在教室門外,自然是猜測(cè)他犯了什么過(guò)錯(cuò),或遲到,或上課不聽(tīng)話,總之不會(huì)有好事情,遇到這種情況,林作波的第一反應(yīng),便是記下這位學(xué)生的名字,像這種壞學(xué)生,絕不可能只犯一次錯(cuò),他以后還得多留意,省得這些害群之馬影響了好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
四目相對(duì),楊陽(yáng)見(jiàn)到林作波的時(shí)候就默認(rèn)了自己極有可能穿越了的事實(shí),這位主任從他畢業(yè)之后就從未見(jiàn)過(guò),更別提還會(huì)夢(mèng)到對(duì)方。
而如果眼前的事情都是真實(shí)的,如果一切真的可以重來(lái)的話,那他便不能再讓林作波把他的名字天天掛在壞學(xué)生里面,旋即,楊陽(yáng)眨了下眼睛說(shuō)道:“林主任,我叫陳俊杰。”
林作波微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒(méi)問(wèn)他站在這的理由,便踏著皮鞋,朝另一個(gè)方向走去,同時(shí)目光依然在路過(guò)的班級(jí)中掃射。
林作波從走廊的盡頭上了樓梯,楊陽(yáng)估計(jì)他應(yīng)該是去樓上的教室巡查上課情況,微微松了口氣,心下已經(jīng)在思索,如果穿越真的成立,那么自己以后應(yīng)該怎么做。
回想以前,高一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,楊陽(yáng)還是一個(gè)籃球方面的菜鳥(niǎo),而穿越之前,卻成為了nba上的巨星,這期間,他的天賦和努力都是常人無(wú)法估量的。
既然自己的本職工作就是打球,那么籃球楊陽(yáng)自然是不可能落下,但他低頭看了一眼自己那瘦弱的胳膊,苦笑一聲:“看來(lái),自己有的練了。”
“想當(dāng)年高一的時(shí)候,我還在為進(jìn)校隊(duì)而努力吧?”楊陽(yáng)想到以前,笑著搖了搖頭,如今穿越回來(lái),自己那精湛的球技究竟還剩幾成,他不得而知,只能是有機(jī)會(huì)去球場(chǎng)上試一試。
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀