“我們的模擬科舉，是十一個人制哦！”

        蘇景先推出來了一塊黑板。

        說實話，和后世的黑板很不一樣，但是已經努力做到最好了。

        黑板上面是蘇景先提前寫好的內容。

        “十一個人各有分工，其中三個人是裁判，八個人是考生，裁判和考生的任務很簡單，各司其職。”蘇景先把“各司其職”圈了出來，“考生會抽出自己的考試名次，并且要努力考到這個名次，名次越接近的人，得分越高，比如說，抽中了第一名，考了第二名，那么就是7分，考了第一名，是八分，考了第八名的話，就只有一分了。”

        “裁判也是，對所有考生的名次進行打分，然后排名，每一個的名次越接近，裁判的得分也越高。”

        “那考什么呢？”旁邊的晏幾道適時說出自己的“困惑”，“是隨便考嘛？還是拿一份曾經做過的卷子呢？”

        “是考我們的題目哦！抽中的時候，八個人可以隨機分成正方或者反方，這個你們可以自定義啊，當然，也可以提前分配好，對自己的水平要求更高。”

        其實就是套著“科舉”名頭的辯論賽，團體模式的單人賽。

        蘇景先也就仗著這些人不會折騰……

        “那為什么要叫做模擬科舉呢？”陸少陽的問題又來了，這次不是刻意排練好的，是他結合了周圍人的困惑，作為這個傳聲筒問出來的。

        也是形成職業病了，放在以前沒有當這個《太學報》社長的時候，要陸少陽這么貼心地關心旁邊的人都在思考什么，簡直是天方夜譚嘛！

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