那邊把記者的培訓丟給陸少陽的蘇景先，也沒有閑著，雖然是安撫好了每天批卷子講卷子到焦頭爛額的老師群體，但是學生們的積極性也屬實是個大問題。

        “正如陸少陽所說，不是所有人都會因為發現自己跟不上節奏，就奮起直追的，這樣的瘋狂填鴨式的學習，不一定適合每個人。”

        蘇景先把這件事告訴了崔校長。

        這人嘛，也不必事事都要強，有些時候，向長輩求助也未必是一件壞事。

        崔校長聽到還有這個問題，皺著眉頭，“不知恥而后勇，居然會選擇冷漠地任由自己被他人超越？這像什么樣子！”

        “這很正常啊。”陳萍望見多了這種事情，“在我們陳家，這樣懂得放棄的人，有很多，不過是提前知道了自己不如別人，所以會選擇另外一條路，放棄學業，開始種地。”

        “這些人要是能夠自動自覺地回家種地，倒是好了。”崔校長見慣了的場景是另一種，“自己放棄自己的人，大多是又不愿意進一步地努力，又不愿意舍棄現在自己的生活的，所以大多會渾渾噩噩地混日子，更有甚者，被人輕易地哄騙到那些小孩子不應該去的地方！”

        在崔校長眼中，這些還沒有出學校的，都是小孩子，盡管其中有的人年紀不小了，但是沒有經歷過什么風雨，經受過最痛苦的事情，就是自己的天賦不如別人，要么就是自己的努力沒有得到相應的回報。

        “這其實已經很受罪了。”蘇景先懂這樣的感受，“和別人比較，總是人外有人、天外有天的。”

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