宋仁宗不爽，最興來也是這個時候來的。

        最興來拿著自己的折子，折子也是他們自己拿自己的材料做的，看著其實蠻滑稽，但是小朋友的表情很嚴肅。

        “爹爹，最興來不想談和，不想要和那些入侵我們家的強盜們坐下來講道理?！弊钆d來認認真真說了自己的看法，把自己的折子給爹爹看。

        宋仁宗打開折子，一眼就看出，這不僅是最興來自己的想法，也有蘇景先的參與部分。

        這實在是太明顯了，蘇景先那個小孩，寫東西總是喜歡把一件事拆成不同的部分。

        宋仁宗看過那小子把主戰(zhàn)的理念拆分成“在國家內(nèi)部層面”“在國際層面”。

        也看過他把官方推出《學(xué)霸筆記》一樣的官方對科舉相關(guān)的字詞注解的事情，拆分成“過去”“現(xiàn)在”“未來”。

        也看過這人向晏殊借人，把那份《兒童報》對國家的作用，拆成“從經(jīng)濟”“政治”“歷史”等等部分。

        現(xiàn)在最興來遞過來的這奏折更是全面，兩個人像是把自己能想到的都想了。

        比如說這次不和談，不僅是對西夏的表態(tài)，也是對周邊國家的震懾，如若軟弱，那周邊會如何看待大宋這個“錢袋子”。

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