爺爺負(fù)責(zé)寫，他負(fù)責(zé)參與一起想！

        蘇和仲美滋滋地安排了兩人的分工，然后在跟著哥哥學(xué)三國(guó)的時(shí)候，有點(diǎn)愣頭愣腦。

        人物好多啊……

        蘇和仲震驚。

        大孫子這……這……哪里來(lái)的輿圖？

        蘇序也震驚了。

        蘇和仲帶著弟弟們學(xué)三國(guó)，那不僅僅是拿著《三國(guó)志》給大家伙讀一遍，沒(méi)意義。

        他直接徒手畫了三國(guó)的地圖，然后一點(diǎn)點(diǎn)涂色，介紹不同時(shí)期的豪強(qiáng)占比。

        “別看公孫瓚的白馬義從似乎只出來(lái)了趙子龍這么一個(gè)有名的人，實(shí)際上他當(dāng)時(shí)和北方的胡人交戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)是羌族。”

        蘇景先說(shuō)到這里，又補(bǔ)充了一句，“這么說(shuō)大家可能沒(méi)有什么概念，但是去年宣布成立的那個(gè)西夏，就是黨項(xiàng)羌。”

        蘇序卻是一下子上頭了，“真可惡啊，三國(guó)時(shí)期到現(xiàn)在了，還賊心不死！”

        因?yàn)檫@個(gè)他不清楚的知識(shí)，他倒是對(duì)大寶的課程更加上心了。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀