一切說完后，沈清予想了想，問：“京迪，你還記得我讓你幫忙問你哥哥的事情嗎？我想聽了。”

        她好奇段聿憬的成長環(huán)境中，究竟是什么樣的。

        而時間過去了這么久，宋京迪也只記得一些大概。

        當時那群大院子弟中，段聿憬是最混的一個，也是最聰明的一個，因父母常年不在家爺爺又溺愛，他幾乎沒有不做的。

        初高中迷上了搞樂器，還和同齡人組建了一個樂隊經(jīng)常演出，不少學弟學妹都是他們的粉絲，尤其是段聿憬那張臉，更是吸引了無數(shù)人。

        不過大部分都只知道他是一時興起對樂器感興趣，卻不知道其中的原因。

        這件事宋京迪聽得也不太準確，因為當時她覺得這和現(xiàn)在的段聿憬太不一樣了。

        當時好像端午節(jié)，段政岸和陸淑昭帶著段舟珩忽然回家探親，一家其樂融融，期間陸淑昭讓段舟珩把這幾年學的鋼琴談給段老爺子聽。

        結(jié)束之后，陸淑昭當著眾人面問段聿憬會什么，讓把這幾年學的展示給爸爸媽媽看一下。段聿憬直言不會，甚至還說了一堆平日里段政岸和陸淑昭最不愿意聽得話。

        當時家里氣氛瞬間變得陰沉，段政岸揚言要給兒子一個教訓，告訴他什么話不能說。而陸淑昭抱著滿意的段舟珩，控訴著不知道誰把小兒子教成這樣的。

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