“過兒。”伊安走過來時(shí)看見的就是這幅畫面,心里不由得贊嘆一聲楊過的好皮相,連他都覺得耀眼了更別說懷春少女了,怪不得那郭芙在聽見楊過不去襄陽時(shí)露出的不舍了。“在想什么?”
“師父。”從茫然中回神,入目的就是桃花林中含笑之人,微微晃神。楊過想起了他第一次見到師父的時(shí)候,和現(xiàn)在是如此的相似。盡管一個(gè)是漫天純白雪花一個(gè)是粉色桃花飄散,但師父都是這么噙著淺淺的微笑緩緩走近,風(fēng)飛揚(yáng)著黑色的發(fā)絲,衣擺隨著那人的走動(dòng)晃出了細(xì)碎的弧度,整個(gè)畫面美好的就像一副畫卷,鐫刻在他的心中永不褪色。
躲避般的垂下了眸,伊安的問題讓楊過再次陷入了這幾日的混亂之中。在他發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)男人對(duì)師父都有著愛意時(shí)他心中第一反應(yīng)不是驚愕不是厭惡而是憤怒,憤怒著有人想搶走師父,憤怒著有人有人在師父心目之中地位特殊,憤怒著師父看向那兩人時(shí)多變的情緒……他發(fā)現(xiàn)他姑姑曾經(jīng)問過的一個(gè)問題他現(xiàn)在也急需自問:他對(duì)師父的感情就是師徒之情嗎?
姑姑不懂人情世故,會(huì)問這個(gè)問題純屬疑惑,可他楊過并不和姑姑那般不理世俗不食煙火,從小打滾摸爬著長大的他對(duì)自己想要的總是那般清楚,而現(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)他想要的似乎不僅僅是師徒。
“師父,你不會(huì)再丟下我的,對(duì)嗎?”平穩(wěn)的聲音透著不平穩(wěn)的忐忑不安,楊過此刻急著肯定這個(gè)問題。他不會(huì)被師父丟下,師父不會(huì)離他而去。
伊安的笑容沉寂了一下,就仿佛天地間萬闌俱寂一般讓楊過的心間滋生出濃濃的不安,急急的抓住了伊安胳膊上的袖子,楊過語氣急促的再問了一遍:“師父,你答應(yīng)過我不會(huì)再丟下過兒的,你不能反悔!”
對(duì)他好的人他都記得:爹、郭伯伯、姑姑……還有師父。這些人他一一真心以對(duì)盡全力回報(bào),可和爹他們不同,師父對(duì)他而言是特別的。或許是因?yàn)閹煾冈谒罱^望的時(shí)候救下了他,或許是因?yàn)楸煅┑氐慕┯仓袔煾阜魃纤l(fā)梢雪花的指尖太溫暖,或許是師父是娘死后第一個(gè)對(duì)他好的人……他對(duì)師父總是特別依賴。
他喜歡和普通的孩童一般抱著師父隔著衣衫感受師父身上傳遞而來的溫度;喜歡看著師父笑望著他夸一句很好;喜歡師父吃著他做的飯一臉滿足和貪戀;喜歡師父只和他呆在一起只對(duì)著他笑只陪著他平靜度日。
他很早很早的時(shí)候就想過,等他長大了有能力保護(hù)師父了就和師父一起游歷四海踏遍大江南北,去看看江南的煙雨大漠的落日,聽聽北方的小曲南方的小調(diào),嘗嘗中原的美味漠北的美酒……等師父老了,他就陪著師父找個(gè)靜謐之處隱居。
師父喜歡竹子,他就在院落種滿青竹;師父喜歡在冬日吃完飯就懶洋洋的躺在太陽底下曬著睡覺,他就把小院全圍起柵欄擋掉冷風(fēng);師父喜歡大朵大朵開的雍容華貴的花,他就種些牡丹芍藥,開個(gè)池塘栽些荷花架個(gè)涼亭讓師父夏日避暑。這個(gè)桃花島就和他想象中的十分相似,但卻是別人為師父建的,不是他。
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