看著秦銳離去，樓成收回目光，望向了面前結冰的小池塘。

        周圍隱約傳來麻將碰撞聲，模糊不清的歌聲，籃球觸地聲，以及同學們歡快的笑聲，眼前則是倒映于冰上的自己，仿佛從高中時期穿過時光而來。

        那時候的自己臉龐還不夠線條分明……

        那時候的自己身體偏瘦，時常感到疲倦……

        那時候的自己不夠大方，說話做事畏畏縮縮，不是因為性格內向，不喜歡與不熟的人打交道，而是面對別人的時候，除非真的關系特別好，否則總會想得太多，擔心這么說會不會出現(xiàn)歧義，憂慮那樣講是不是不夠妥當，懷疑某些表達會讓對方留下不好的印象，顧忌太多，考慮太多，反而束手束腳，越來越急，越急則表現(xiàn)越差……

        而現(xiàn)在，通過小明同學的榜樣作用，通過武道錘煉帶來的精神抖擻，通過一場場擂臺賽勝利積累的信心，自己總算明白了一個道理，很多時候，不用想那么多，不用太在意別人的看法，就像比武，瞻前顧后，猶豫不決，只會導致失敗，同樣的，很多時候，說什么是次要的，詞能達意就行，重要的是借助這個展現(xiàn)出自信與誠懇，當然，幽默一點風趣一點不會錯。

        思緒起伏，樓成心念漸漸沉淀，同學們唱歌的還在唱歌，打球的還在打球，棋牌的還在棋牌，爬山的還在爬山，似乎只有自己一個，于熱鬧里尋找著寧靜，在寒風中回味著當初。

        熟悉的嗓音一道道傳入耳朵，恍恍惚惚間，他像是回到了高中。

        說艱苦說壓抑，那時候是真的苦真的壓抑，天剛蒙蒙亮，已經坐在教室里開始了早自習，夜色已深，還未歸家，趁晚課結束的時間抓緊寫作業(yè)，與住校的同學們討論，時光被一堂堂課一張張卷子一次次考試張牙舞爪地占據(jù)著，青春都仿佛因此而變得蒼白。

        可是，如今再回想，這些艱苦壓抑之中也流淌著歡快的點滴，是考試總算拿到滿意分數(shù)滿意名次的欣喜，是終于提前完成作業(yè)，回家可以優(yōu)哉游哉一下的自在，是上課時忙里偷閑，與同桌，前桌，后桌說著蜚短流長各種趣事的美好；

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