接著，他還有繁星tv的官微都宣布要和陳澤進(jìn)行比賽，按照之前的要求，這次比賽比的是自己的原創(chuàng)。

        陳澤還有楓葉tv也在官微上回復(fù)，表示了同意。

        不過(guò)接下來(lái)比賽究竟該如何進(jìn)行倒是有些為難住了他們，畢竟是兩個(gè)直播平臺(tái)，又是比這種創(chuàng)作歌曲。

        而且這次的關(guān)注度如此之高，可想而知帶來(lái)的流量究竟會(huì)有多大，如果僅僅放在一家的直播平臺(tái)上比的話，那肯定另外一個(gè)不會(huì)同意。

        兩家商量來(lái)，商量去，最后決定各種在自家直播平臺(tái)上表演，兩家跨平臺(tái)進(jìn)行連線，最后由收看的觀眾投票決定最后的勝負(fù)。

        雖然這種跨平臺(tái)進(jìn)行連線過(guò)去還從沒(méi)有發(fā)生過(guò)，但是從技術(shù)上來(lái)講并不復(fù)雜，商量好比試的模式以后，接下來(lái)就是比試的內(nèi)容。

        既然是原創(chuàng)，那自然要比兩人的創(chuàng)作功力。又為了公平起見，創(chuàng)作的內(nèi)容不能是無(wú)限制的發(fā)散，必須是有限制的題目。

        最后，兩家找到了華夏著名高等音樂(lè)學(xué)院的一名老教授，請(qǐng)他給兩家出了題目。然后留給了陳澤還有李石兩天的時(shí)間，兩天時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作，然后直播連線pk。

        “童年，青春，人生！”

        房間內(nèi)，李石看了看那位老教授出的題目。按照商量好的計(jì)劃，這次比賽是要唱三首歌來(lái)進(jìn)行比試。

        而從繁星tv傳回來(lái)的題目來(lái)看，這三首歌顯然是要以這三個(gè)主題為內(nèi)容了。

        “沒(méi)錯(cuò)，就是這三個(gè)題目。”錢總笑了笑，“我們這邊之前觀察過(guò)了陳澤的創(chuàng)作曲風(fēng)，基本都是些情情愛愛的歌曲。這次讓老教授出題的時(shí)候，我原本就是打算讓他別出和情情愛愛有關(guān)的歌曲，不過(guò)想不到還沒(méi)等我說(shuō)話，老教授自己就寫出了這三個(gè)內(nèi)容。哈哈，這位老教授也算是幫了我們一個(gè)大忙了。想那個(gè)陳澤現(xiàn)在不過(guò)一個(gè)高中生，也許能寫一些和青春期的情情愛愛的歌曲，不過(guò)這個(gè)童年和人生的歌曲，我看他還怎么寫。”

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