林既白:「也可以躲教務處樓下的機房,傳聞那里磁場會g擾劇情攝影。」
裴紈:「我們是不是有點過度規劃?」
兩人一起轉頭看她。
「你在進行‘角sE質疑世界觀’階段羅?」
「不,我是在質疑你們。」
同一時間的劇情學部某研討室。
一群學生正播放她早上看校務公告的錄像畫面來源不明,疑似非法攝錄
導師:「請說明這段鏡頭的故事意義。」
學生A:「她盯著公告板,是對現實安排產生了迷惘與質疑。」
學生B:「她眼中沒有焦點,代表她從未真正進入學校的劇情設定。」
學生C:「她眼皮動了兩下,應該是情緒堆疊yu言又止。」
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