葛素梅快步走到對面那屋，小團子在下面走的起勁，而這個皮孩子還在原地打轉(zhuǎn)，也不擔心會走昏頭，然后吧唧摔一跤的，而邊上的小團子的趴在床上，一個勁的在鼓掌，好像在給哥哥鼓勁一樣，而張倩和趙蕓好像沒有看到小包子在打轉(zhuǎn)一樣，拿著一本書，卻在聊天。

        葛素梅火了，“包子，你這么打轉(zhuǎn)，會頭昏的，然后要摔跤。”就在葛素梅想抱住小包子的時候，小包子真的吧唧一下給摔到地上了，而小包子先是晃晃頭，大概覺得會那么頭暈，然后可憐巴巴的看向張倩，嘴巴一抽一抽的。

        張倩上前把小包子抱起來，點了點他的額頭，“痛了吧，下次不許再這樣。”張倩在小包子顯寶要轉(zhuǎn)圈的時候，她也沒有吱聲，只當沒有看到，就連趙蕓提醒，她也沒有去理，只說了句讓他去玩，反正再勸導(dǎo)小包子，他都不會聽，小孩子就是要讓他吃點虧，他才會長點記性，而這些張倩不認為小包子會記得，不是他記性不好，而是這些跌的不痛，要再痛點，那么小包子才會記得。

        小團子看到哥哥跌在地上，一個勁的撲，把趙蕓都給嚇了半死，大半個身子都探出床了，萬一再出來點么真的要從床上摔下來了，趙蕓把小團子抱了下來，好讓他近距離的和小包子溝通感情。

        本來小包子坐到張倩的懷里，眼睛眨巴幾下就想要哭的，后來看到小團子忽閃著大大的眼睛在看，小包子就算想要哭，看到這個樣子也哭不出來，“不痛，不痛。”他這話不是在和小團子說，還是和擔心的看著他的奶奶葛素梅說。

        葛素梅聽到小包子這么說，沒好氣道，“你看看，小孩子不點輕重，你也不會教育一二。”多虧孩子腳步不快，要不然不是腳給扭到了，就是頭給撞到了，那可是問題很多。

        張倩不以為然道，“就是要他跌痛才點輕重，要不然你光和他說，他會聽么。”人就是要在挫折中不斷的生長，你老是用你的經(jīng)驗和孩子說不能干這個不能干那個，久了，孩子就會習(xí)慣的按著你的囑咐走下去，這樣的孩子只會在你劃的框架里干這個干那個，以后有出息的可能性不大，而且張倩也不覺得小包子會是那么一個聽話的孩子，不要看他人小，可他也是有注意的一個孩子。

        “他不聽，你就不說了。”葛素梅怒氣沖沖道，不過說到后來，她也不支聲了，她擔心她再多說，女兒又要給臉色看，可憐都這把歲數(shù)了，還整天為了孩子的教育給女兒教育，真是歹命。雖然大家對要把小包子撫養(yǎng)成人，變成一個有出息有擔當?shù)哪腥诉@點上，大家的目標是一致的，可葛素梅就是覺得有的時候，張倩也太胡來了，要孩子現(xiàn)在還小，能不指點一二。

        張倩看著突然發(fā)怒的葛素梅，也只能稍微避開下，她這是觀點不同而已，在葛素梅看來，小的孩子就要好好教導(dǎo)，而張倩覺得只要不是有關(guān)于生命危險，小包子要如何都是在可以承受的范圍之內(nèi)，“我，不過小包子這么一跌，他肯定會轉(zhuǎn)圈會摔跤，至少會安靜一段日子，等他忘記痛，他再轉(zhuǎn)圈，再跌掉，多來那么兩次，張倩就不信小包子會不長記性。”而且張倩覺得小團子看到小包子轉(zhuǎn)圈后會摔跤，他也會牢牢記得的，要有人在他面前經(jīng)常犯了這樣的誤之后，他們就會記得了。

        葛素梅也只能瞪了瞪張倩，她轉(zhuǎn)而和趙蕓說，“等小團子會走路之后，你可要看牢點，不要那么的狠心。”真是搞不懂這個孩子，平時和小包子玩玩鬧鬧的不要太起勁，可有的時候干的事情，讓葛素梅真是無語，一會特孩子氣，一會又特別的冷酷。

        趙蕓也只能看看張倩，再看看葛姨，捂著嘴笑著點頭，反正自從來到這里之后，為了小包子的教育問題，趙蕓可沒有少給葛素梅拿來當靶子一樣教育張倩，其實趙蕓真的很想和葛素梅說，你不要白費力氣了，張倩有她的教育方式，再說了，小包子也弄的白白胖胖的，機靈著，可她她這話不好說，說了吧，葛姨要不開心，本來就為了這些事和張倩鬧的不是很開心，再那么說，弄不好葛姨會氣的吐血的。

        對于葛素梅真實的意思，張倩聽不出來，不就是在說心狠么，其實張倩真的不覺得心狠，看看國外那些父母，特別是日本人，別的不說，至少他們孩子的素質(zhì)不，而咱這里的孩子從小都是寶貝著長大，天一冷，孩子身上裹的衣服絕對是里三層外三層的，弄的孩子么活動不開，而且孩子經(jīng)常會動來動去的，穿多了，反正身上都是汗，又排不出去，都窩在皮膚上，一久么，感冒咳嗽都來了，家長么一看這個樣子，反而更加約束孩子，不大讓孩子出去玩，衣服要多穿，這么一個惡循環(huán)下去么，身體素質(zhì)也就不好了。

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