燕似舊時(shí)燕，翩翩歸亭，便似故去時(shí)光仍有重現(xiàn)，故而‘獨(dú)徘徊’間，就不只是悵然，更有眷懷沖澹，將意韻引向更高處，真是妙筆天成不露斧鑿！”

        王維也是贊嘆不已，這種清麗典雅的詞風(fēng)他喜歡極了。詞應(yīng)是后世興起的文學(xué)，他在水鏡中也多有窺見，其句式長短不一，較詩似更為自由，倒是更適合音律。

        王維在心里將角徵宮商轉(zhuǎn)了一遍，不禁對所謂的詞更期待了。若是楚棠能單獨(dú)講一首詞就好了，他定要為之專門譜曲。

        另一邊，元稹還注意到了“宰相詞人”的稱謂，一時(shí)不由語帶感嘆：“文人而能官至宰相，晏殊必有過人之處。”

        北宋。

        晏殊捋著胡須輕笑：“老夫閑情片語，不足為后世記誦。”

        他這樣說著，眼角眉梢卻是舒展開來，分明透著幾分歡喜。

        如今詩家，個(gè)個(gè)以詩文能登上后世的教材為榮，或是退一步，盼得水鏡能提上一嘴，立時(shí)便可身價(jià)倍增，哪怕晏殊是宰相之尊，門徒無數(shù)，也無法拒絕名傳后世的殊榮。

        歐陽修眉宇間也隱有激動(dòng)：“吾何敢與老師并稱！”

        天圣八年，晏殊曾知禮部貢舉，出《司空掌輿地之圖賦》作題，擢他為進(jìn)士第一，又對他多有栽培提攜，所以他稱晏殊一句老師。

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