林塵覺得，謹(jǐn)慎起見，還是得慢慢來，爆出的功法盡量控制在別人的心理承受范圍內(nèi)才好。

        這樣的話，雖然不能馬上成為一品教師，但效率快的話，保持在一年之內(nèi)應(yīng)該是沒問題，而且等成為二品教師后，他就能去天書閣第二層。

        在那里除了鱗級(jí)功法外，還有爪級(jí)功法。

        完善一本爪級(jí)功法所得到的積分，估計(jì)是鱗級(jí)的幾倍，能夠既不高調(diào)又能提高賺取積分的效率。

        顯然，林塵對(duì)高調(diào)的定義有些偏差。

        很快，林塵回到了教師住宿庭院。

        此刻夜色已深，庭院內(nèi)十分靜謐，安靜到都能聽見其他庭院里別的教師睡覺的呼嚕聲，以及翻書聲，還有一些做奇怪事情的奇怪聲音。

        林塵感覺，這個(gè)住宿是一個(gè)很尷尬的大問題。

        雖然庭院彼此間相隔了一段距離，構(gòu)造又用了隔音石，但對(duì)一些耳聰目明的武道強(qiáng)者來說，形同虛設(shè)，沒錯(cuò)，林塵指的就是他自己。

        “我的聽覺是20點(diǎn)極限，遠(yuǎn)比其他教師的聽覺高，他們一般都是七八點(diǎn)聽覺，還是在練武時(shí)靠‘聽風(fēng)辨位’日積月累鍛煉出來的。

        這也是較為正常的屬性差距，除非是得到專門鍛煉聽覺的功法，但誰(shuí)又會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去鍛煉不是主要戰(zhàn)斗的手段呢？”

        林塵的聽覺水準(zhǔn)，相當(dāng)于二階巔峰武者的聽覺！

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