某人大失顏面，惱羞成怒向寶貝告狀：“分明是她們愚不可及，朽木不可雕，教不了！”

        氣呼呼地要讓寶貝給他做主，擺證據：“謹兒自幼讀書，從開蒙握筆識字到熟讀百家經史，哪個不是爹爹親自教的？寶寶自己說，爹爹教得好不好？”

        崔謹茫然點頭，爹爹教她是教得好，可是......

        教她時，他也無甚章法，從她還在咿呀學語開始，就抱在懷里教這教那。

        他自己讀到哪本就教哪本，其中不免穿cHa交織各種學問知識，年復一日，重復多了自然就記住了。

        學生不能是這個教法吧？

        寶貝給安排的營生g不好，不中用！崔授只好自己尋門路。

        所謂久病成良醫，崔謹病弱多年，崔授也y浸醫道多年，JiNg通岐h之術，問診開方不在話下。

        不再為官推行美政惠及天下萬民，懸壺濟世治病救人也不錯，他滿手血腥，就當給自己積德、為寶貝積福也好。

        教書先生有什么好做的？

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