就在藍(lán)玄門總壇平臺(tái)上一片熱鬧，眾人圍觀討論王浩所繪制的符法時(shí)，茅草屋那邊傳來(lái)了藍(lán)玄門門徒的喊聲：「教主！一切都準(zhǔn)備好了！」顯然是為凱瑟琳準(zhǔn)備的治療房間和木桶已經(jīng)就緒。

        孫杰聽到喊聲，立刻提高了嗓門，對(duì)著正在傳閱符紙的眾人喊道：「把符傳回來(lái)！救人要緊！」

        那張被眾人搶著傳閱的符紙很快被傳了回來(lái)，但因?yàn)楸粺o(wú)數(shù)雙手m0過(guò)、研究過(guò)，已經(jīng)變得破破爛爛，不成樣子了。孫杰無(wú)奈地嘆了一口氣，搖了搖頭。他拿起王浩剛剛用過(guò)的毛筆，向王浩要了一張新的符紙，自己親自動(dòng)手，重新畫了一張符，然後遞給了王浩。

        孫杰畫的符，線條更加流暢，符文更加飽滿，透著一GU渾然天成的氣勢(shì)。他將符紙遞給王浩，語(yǔ)氣帶著一絲自謙和詢問(wèn)：「王浩，這張符，這樣可行嗎？」

        王浩接過(guò)孫杰畫的符，仔細(xì)看了一眼，眼中閃過(guò)一絲贊賞。他知道，雖然符號(hào)本身簡(jiǎn)單，但畫符者的功力和領(lǐng)悟決定了符的品質(zhì)和效果。他語(yǔ)氣誠(chéng)懇地說(shuō)道：「當(dāng)然行！蘇伯伯您畫的這張符，簡(jiǎn)直是……教授等級(jí)的符法！我之前畫的那張，充其量也就是小學(xué)等級(jí)！」他由衷地稱贊道。

        孫杰聽到王浩這番「小學(xué)等級(jí)」和「教授等級(jí)」的b喻，忍不住哈哈大笑起來(lái)，那笑聲中帶著一種高手之間的默契和欣賞。旁邊的藍(lán)玄門門徒聽到，又忍不住起哄：「教主畫的那張！給我們看看嘛！」

        孫杰笑著擺了擺手：「還看什麼！救人要緊！」他將符紙交給了王浩。

        眾人聽完也都善意地大笑起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛因?yàn)橥鹾频牡絹?lái)和孫杰的豁達(dá)，變得無(wú)b融洽，完全沒(méi)有了剛剛劍拔弩張的感覺。

        然而，一旁的西方巫師們，臉sE卻都顯得有些難看。他們并沒(méi)有跟著一起笑。他們?cè)臼沁@次事件的主角，是來(lái)尋找能源石、與藍(lán)玄門對(duì)抗的。結(jié)果卻被王浩輕易化解了沖突，他們自己也淪為了圍觀者，甚至連配角都算不上。沒(méi)有人把他們當(dāng)作敵人，反而完全無(wú)視了他們的存在，這讓他們感到一種被邊緣化的失落和憋屈。

        王浩收好符紙，對(duì)凱瑟琳說(shuō)道：「走吧，我們?nèi)ブ委?。」他帶著凱瑟琳和凱瑟琳身邊的三名nV巫師，一同朝著茅草屋走去。其他巫師則按照凱瑟琳的指示，依然圍繞在茅草屋周圍進(jìn)行警戒。然而，他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛完全變了，沒(méi)有人對(duì)他們有敵意，甚至連看守的都沒(méi)有。這讓他們覺得很無(wú)趣，無(wú)所事事地坐在地上發(fā)呆。

        蘇靈原本也想跟著王浩一起進(jìn)去，但蘇明道拉住了她。蘇明道對(duì)她搖了搖頭，示意她不要進(jìn)去。蘇靈知道現(xiàn)在進(jìn)去不合適，但心中卻有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)想要跟著王浩，想要陪在他身邊。被父親拉住，心里覺得空蕩蕩的，好像失去了什麼重要的東西一樣。

        進(jìn)入茅草屋，里面陳設(shè)簡(jiǎn)單，但乾凈整潔，角落里放著一個(gè)大大的木桶，已經(jīng)裝滿了水。王浩向凱瑟琳解釋治療的流程，語(yǔ)氣專業(yè)而嚴(yán)謹(jǐn)：「等一下，我會(huì)將這張符紙燒成灰燼，丟到水里，制成符水?！顾噶酥该┎菸萃饷妫骸溉会?，我會(huì)到外面等你。你需要脫掉全身衣物，浸泡在符水中?！顾^續(xù)解釋道：「等你準(zhǔn)備好了，再叫我進(jìn)來(lái)。我會(huì)用金針cHa入你脖子的x道，用我的內(nèi)力，將你T內(nèi)的毒物b出。這個(gè)b毒的過(guò)程，可能會(huì)有一些痛?！顾崆案嬷丝赡艿耐纯?。

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