音樂教室。
老師并沒有限制學生用什么樂器,講臺上的電子屏放映出一頁《克羅地亞狂想曲》的曲譜,簡單講解后,底下的學生們拿出擅長各自的樂器嘗試演奏。
“薛易軒,你薩克斯的指法不要那么快,節奏的準確X不對,慢一點,穩住,讓音與音之間的連接更g凈準確。”
有些憨壯的男生撓了撓頭,憨愣地笑,“好的肖老師。”
“安妍,你1-13節的和弦下鍵速度要快,但節奏穩住,18-34節右手16分符主旋律要在4和5,力量不夠,主旋律不突出,再練。”
被點到的安妍有些不滿,撅撅嘴但沒說什么。這位年紀輕輕,長相英俊,畢業于鷹國皇家音樂學院的安東尼·肖老師本可不必當一個老師,京都首席交響樂團曾邀請他擔任首席,但被他拒絕。
肖手拿著戒尺穿梭在學生們演奏的樂器之間,慢條斯理地一個個糾正錯誤,走到一處時頓住腳步——穿著云鏡學生制服裙的少nV左手握琴,右手持弓,烏發垂肩,漂亮的眉眼間一片認真沉靜,明快激昂的曲調從弓弦處流淌出來。他聽完了整首曲子。
小提琴這種上手b較難度的樂器,也完成的很輕易,且完美。
他多看了少nV一眼,是個新面孔,氣質長相都很出眾,只是穿著云鏡的制服裙——在云鏡只有特招平民生穿學生制服。
“不錯,都繼續練。”
肖繼續往下走,在角落里聽見了斷斷續續不成調的口琴聲,對b剛剛聽到小提琴的享受,現在聽到的雜音簡直是折磨。
肖玉梅聽著周圍傳來的竊竊嘲笑聲,感受到肖站到了面前,有些緊張如同被判Si刑般縮緊了自己的身T,垂下頭,手中握緊了口琴。
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