音樂教室。

        老師并沒有限制學生用什么樂器，講臺上的電子屏放映出一頁《克羅地亞狂想曲》的曲譜，簡單講解后，底下的學生們拿出擅長各自的樂器嘗試演奏。

        “薛易軒，你薩克斯的指法不要那么快，節奏的準確X不對，慢一點，穩住，讓音與音之間的連接更g凈準確。”

        有些憨壯的男生撓了撓頭，憨愣地笑，“好的肖老師。”

        “安妍，你1-13節的和弦下鍵速度要快，但節奏穩住，18-34節右手16分符主旋律要在4和5，力量不夠，主旋律不突出，再練。”

        被點到的安妍有些不滿，撅撅嘴但沒說什么。這位年紀輕輕，長相英俊，畢業于鷹國皇家音樂學院的安東尼·肖老師本可不必當一個老師，京都首席交響樂團曾邀請他擔任首席，但被他拒絕。

        肖手拿著戒尺穿梭在學生們演奏的樂器之間，慢條斯理地一個個糾正錯誤，走到一處時頓住腳步——穿著云鏡學生制服裙的少nV左手握琴，右手持弓，烏發垂肩，漂亮的眉眼間一片認真沉靜，明快激昂的曲調從弓弦處流淌出來。他聽完了整首曲子。

        小提琴這種上手b較難度的樂器，也完成的很輕易，且完美。

        他多看了少nV一眼，是個新面孔，氣質長相都很出眾，只是穿著云鏡的制服裙——在云鏡只有特招平民生穿學生制服。

        “不錯，都繼續練。”

        肖繼續往下走，在角落里聽見了斷斷續續不成調的口琴聲，對b剛剛聽到小提琴的享受，現在聽到的雜音簡直是折磨。

        肖玉梅聽著周圍傳來的竊竊嘲笑聲，感受到肖站到了面前，有些緊張如同被判Si刑般縮緊了自己的身T，垂下頭，手中握緊了口琴。

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