李聞初和她親密相處這么長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)然了解她的特X。腦子轉(zhuǎn)得飛快，但時(shí)常Ai躺平，永遠(yuǎn)在趕ddl，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“只要膽子大，天天是放假”。早前上水課的時(shí)候她掛著網(wǎng)課打游戲，他也就睜一只眼閉一只眼了，現(xiàn)在這關(guān)乎她的未來(lái)，他可不敢輕易放松。

        這貨眼下還在齜個(gè)大牙樂(lè)呵呵說(shuō)“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)”。李聞初一看就氣不打一處來(lái)，拽過(guò)一張白紙道：“來(lái)，你給我說(shuō)說(shuō)你怎么記單詞的。”

        “中英文各抄五遍。”孟杞一臉自信。

        收到Si亡凝視。

        她又小心翼翼改口：“那抄十遍？”

        “小時(shí)候不都這樣嗎？老師布置作業(yè)讓抄單詞。”她不服氣。

        “更何況工多手熟，菜多大撥。我初中數(shù)學(xué)老師經(jīng)常這么說(shuō)，話說(shuō)他當(dāng)年……”

        緊接著，李聞初聽(tīng)了老半天那位數(shù)學(xué)老師的故事，后知后覺(jué)回味過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被帶跑偏了十萬(wàn)八千里，不禁懊惱：“誰(shuí)要聽(tīng)那些逸事趣聞，你別岔開(kāi)話題。抄寫(xiě)太慢了，也容易忘，這個(gè)方法不適合你。試試用詞根詞綴來(lái)記單詞。”這家伙也太討厭了，差點(diǎn)被她繞進(jìn)去。

        李聞初在白紙上隨手寫(xiě)下，又分別在底下劃了三道橫線，分出三部分。

        “你看這個(gè)單詞，從詞根上說(shuō)op是人類(lèi)，ic在這里作為形容詞后綴。組合起來(lái)的就是Ai人類(lèi)的，即公益的、慈善的。

        而后，他在的橫線底下拉出一個(gè)長(zhǎng)箭頭，寫(xiě)出。

        “人類(lèi)，加上學(xué)科的名詞后綴ology，就變r(jià)En類(lèi)學(xué)。”

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