方羽過來時，距離對方的下課時間已經(jīng)過了一個小時。

        天空雷聲陣陣，雨點(diǎn)密集成幕。晏清河撐著傘坐上副駕駛，方羽見到傘面的顏色，恍惚以為是兩人緣分開啟的那一把。

        轎跑緩緩啟動，方羽在雨聲中，和晏清河詳細(xì)講述學(xué)校內(nèi)發(fā)生的事。

        出事的人，是周道成。

        周道成在上午第四節(jié)體育課傳球時，手指突然使不上勁了。他自認(rèn)又被球撞到了身體哪個部位，不以為意。

        直到午休時，圍著他轉(zhuǎn)的小弟道出他的手臂肌肉在快速顫動，他終于察覺到不對，先去了趟校醫(yī)室。沒想到，在校醫(yī)檢查時，他的上肢出現(xiàn)了僵硬無力。

        很快，周家來人把他接去醫(yī)院，同時著手排查周道成和旁人的接觸情況。

        因?yàn)橹艿莱缮蠈W(xué)時，保鏢不好一左一右地跟隨他，所以周家只能更加防范和他有仇的人，比如吊著石膏的晏書雪。

        但周家的眼線匯報，這一次回到學(xué)校后，包括晏書雪在內(nèi)的旁人與周道成很少有過接觸。

        就好像是，突然發(fā)生的。

        此時，醫(yī)院的檢查結(jié)果出來了，肌電圖顯示神經(jīng)源性損害，考慮是肌萎縮側(cè)索硬化，俗稱漸凍癥。

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