冷靜，要冷靜。

        腦子里一團(tuán)亂麻的伊蓮用手指緊緊扣住冰涼的木制桌面，強(qiáng)迫自己停止混亂的思緒。桌上剛好擺著蘸水筆和打開的墨水，伊蓮將蠟燭放在桌上空著的燭臺上，那位置剛剛好。她繼而坐下，拿起筆，從桌角的一摞純白壓花信紙中隨便cH0U出一張，因現(xiàn)代的書寫習(xí)慣，她提筆書寫，在看到紙面上清晰的字跡后，她再次后知后覺：這支蘸水筆像是剛剛被主人蘸過墨。

        這個地方不正常才是正常的，正是因?yàn)椴徽２耪f明找對地方了。伊蓮安慰自己，但握筆的手不自覺發(fā)抖，她趕緊用左手緊緊摁住顫抖的右手手腕，繼續(xù)在紙上書寫已知線索的關(guān)鍵詞，想借此理清自己的思路：

        突兀出現(xiàn)在家里的古怪的人群；開學(xué)后發(fā)生的“絕對寂靜”；“反抗”未遂招致的“被JiNg神病”懲罰；召喚過惡魔的話劇導(dǎo)演；每天晚上都會發(fā)情的所謂愿望；最后是這間房間。

        從JiNg神病院出來后，伊蓮想明白了一件事：阿斯莫德想讓自己做的事無外乎就是懷孕、生產(chǎn)。就像很多、電影里出現(xiàn)過的橋段，也許是惡魔的孩子，也許是惡魔想借那個嬰兒的身T來到這個世界，總之大概就是這類原因。但如果是這個目的，從計(jì)劃開始到現(xiàn)在，至少有兩個明顯的漏洞：

        第一個漏洞：一開始便將她困在家中，顯然b任由她留在學(xué)校更有助于最終目標(biāo)的達(dá)成。為什么這些人、或者說它要舍近求遠(yuǎn)、非要把自己趕進(jìn)學(xué)校？

        第二個漏洞：為什么自己在JiNg神病院那半個多月的時間沒有懷孕？僅僅只是巧合嗎？

        只寫了幾個關(guān)鍵詞，蘸水筆便沒了墨。伊蓮咬著嘴唇盯著這幾個關(guān)鍵詞思索。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴她，矛盾是她需要思索的重點(diǎn)，這些看似隨心所yu的矛盾，往往隱藏著對方的缺陷。b如正是寂靜時刻的消失讓她意識到惡魔的力量是有限制的。

        坐在這里，伊蓮很難不覺得這是在她的臥室，除了沒有窗戶，那GU溫暖舒適的感覺實(shí)在是太像了，她簡直想立刻躺進(jìn)那軟綿綿床上，r0u著毛茸茸的巧克力睡覺。

        等等——

        伊蓮猛地站起來，因?yàn)槟嵌武浵瘢恢毕嘈徘煽肆Φ腟i是意外，可是她的經(jīng)歷清楚表明錄像并不可靠，那么巧克力的Si真是只是意外嗎？它會不會就是第一個漏洞產(chǎn)生的原因？

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