“不是?!?br>
陸笛黑線地否決。
咸魚才不想學(xué)習(xí),咸魚沒有那么努力。
好吧,其實(shí)陸笛也懷疑自己是不是從緊張的學(xué)習(xí)里一下釋放出來,顯得有點(diǎn)空虛了,所以給自己多加了一門辨別與排除危險(xiǎn)爆炸物的課程,結(jié)果完全看不進(jìn)去。
“……其他老師也很優(yōu)秀,但不是教官,親身體驗(yàn)與干巴巴的教學(xué)差很多的。”
“沒錯(cuò)。”
陸笛忽然醒悟,就是晏龍不在的緣故。
自認(rèn)跟陸笛是駕駛培訓(xùn)班同學(xué)的陳巖高興地繼續(xù)交流上課經(jīng)驗(yàn),陸笛卻是心不在焉。
——他不缺老師!
他缺的是可靠、有用、又能斗智互懟的同伴??!
離譜的是,陸笛從前根本沒這種需求,聊天多費(fèi)勁啊,睡覺不好嗎?
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