也參雜了難以察覺(jué)的失落。
「畢竟,經(jīng)歷了很多事情。」千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)數(shù)回憶在瞬間爭(zhēng)相走過(guò)於腦海間,最後吐出的也不過(guò)廖廖數(shù)字。
「很多事情嗎?真好奇伊達(dá)先生的學(xué)校時(shí)期,是有聽(tīng)佐藤小姐說(shuō)伊達(dá)先生那一屆出了不少事情,但實(shí)際上是什麼事卻不太清楚。既然萩原你和伊達(dá)先生是同屆,那想必很清楚發(fā)生什麼事了吧?」
聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)提問(wèn),許多cH0U空偷懶的、休息的、還在埋頭處理文件的都紛紛將注意力挪向萩原研二,皆是好奇那位優(yōu)秀前輩的學(xué)生時(shí)期。
湊過(guò)來(lái)的幾人不帶惡意,滿臉寫滿好奇的樣子,讓萩原研二一時(shí)之間不知道該怎麼說(shuō)才好。
雖然畢業(yè)了,但他還是或多或少也有聽(tīng)說(shuō),在他們後面那一屆因?yàn)樗麄冴J了不少禍的關(guān)系導(dǎo)致被管的極嚴(yán)。
不過(guò),就算事先知道會(huì)造成後輩的困擾,他雖然感到抱歉,但還是會(huì)做的。
「伊達(dá)先生學(xué)生時(shí)期和現(xiàn)在一樣優(yōu)秀嗎?」
「好難想像伊達(dá)前輩的學(xué)生時(shí)期,能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的伊達(dá)前輩是怎麼樣的嗎?」
「伊達(dá)他……」
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀