「我信！」

        高姳昕的堅(jiān)持讓他開(kāi)始回憶過(guò)往，國(guó)一的時(shí)候因?yàn)槟臣虑椋_(kāi)始信任田志隆，開(kāi)始跟陸子爍變成朋友。那時(shí)候王Ai娜是國(guó)文小老師，國(guó)文老師非常嚴(yán)格，要求王Ai娜幫忙改筆記，王Ai娜不敢得罪同學(xué)，抄的再爛也都有七十分。國(guó)文老師都知道誰(shuí)沒(méi)在上課，當(dāng)然對(duì)這樣的結(jié)果不滿意，自己修改了成績(jī)，卻把這個(gè)黑鍋扣到王Ai娜的頭上。

        國(guó)文老師責(zé)罵了不抄筆記，上課分心的同學(xué)後，就說(shuō)：「我覺(jué)得你們班真的很幸運(yùn)能有這樣的小老師，她真的非常盡責(zé)，總是很關(guān)心你們有認(rèn)真上課，有沒(méi)有認(rèn)真C筆記，又會(huì)想要提醒一些上課突然想聊天的同學(xué)。雖然說(shuō)這樣有點(diǎn)嚴(yán)格，但小老師都是為了大家好，老師有她這樣的幫手也覺(jué)得很欣慰，來(lái)，大家給小老師拍拍手。」

        王Ai娜愣住了，老師這樣說(shuō)等於是把她推到風(fēng)尖浪口，都是她Ai打小報(bào)告，老師才會(huì)處罰同學(xué)。她明明沒(méi)有做，老師為什麼要把她推出來(lái)當(dāng)罪人？

        那之後她開(kāi)始被同學(xué)孤立跟霸凌。

        國(guó)文老師聽(tīng)說(shuō)了這件事後，又教育同學(xué)：「聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)在欺負(fù)Ai娜，這是非常可恥的你們知道嗎？你們到底有什麼資格怪罪Ai娜？是你們做錯(cuò)事情，理所當(dāng)然要被老師處罰，你們應(yīng)該反省，請(qǐng)不要再讓Ai娜來(lái)跟老師說(shuō)你們霸凌她，不然我會(huì)跟你們的導(dǎo)師講，甚至?xí)黾恿P寫的次數(shù)，聽(tīng)明白了嗎？」

        老師的關(guān)心一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，反而把她從懸崖邊推了下去。

        事後她鼓起勇氣去找老師，不敢指控只是困惑，哭訴：「老師為什麼要這樣對(duì)我？」

        老師要面對(duì)學(xué)校、家長(zhǎng)還有學(xué)生。這三方的壓力如果沒(méi)把老師壓垮，那老師大概也會(huì)成為一種敏銳的怪物。知道哪個(gè)家長(zhǎng)不可以得罪，哪個(gè)學(xué)生可以得罪，知道怎樣在這兩方中斡旋，怎樣扮演好不同角sE，去面對(duì)他們，讓他們覺(jué)得，老師，是對(duì)他們有利的。

        多少家長(zhǎng)為了成績(jī)，奉上昂貴學(xué)費(fèi)，把小孩送來(lái)明耀中學(xué)。為了讓家長(zhǎng)滿意，老師不得不化身成嚴(yán)厲的怪物，可是這樣的老師，容易被學(xué)生討厭，被學(xué)生討厭的老師教學(xué)和命令永遠(yuǎn)事倍功半。為了不要落到那樣的境地，一個(gè)不夠八面玲瓏的老師唯一想出來(lái)的辦法就是，犧牲一個(gè)學(xué)生。

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