一模的第二天，是讓人頭痛的自然，生物是早已失去的那一段記憶，理化是零零碎碎的碎片，我不停的告訴自己再撐半天一模就結(jié)束了，早自習(xí)的教室有些安靜，翻著手里的理化講義，對所有的答案都充滿著懷疑。

        陸以辰將生物講義遞給我。

        「理化先放一邊，把這幾頁生物背完。」

        我疑惑的問：「你不看了嗎？」

        「昨天看了整個(gè)晚上，背的差不多了，你趕快背。」他說。

        我哀怨的說著：「可是真的好多頁，而且我看不懂。」

        「把我畫的這幾個(gè)背起來就好了。」他認(rèn)真的看著我說。

        翻著他的講義，里面全都是他的筆記，一個(gè)早自習(xí)讀完了一部分的生物，剩下十分鐘的下課，他不停的提醒我各種考點(diǎn)。

        「水分是往哪個(gè)方向運(yùn)輸？」他問。

        「嗯.......不知道。」想了一下，卻依舊想不出答案。

        「記得水分往上運(yùn)輸，這樣可以嗎？」他的語氣很像在和小朋友G0u通。

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