「總之…入學(xué)期還有一周，這期間你可以自由使用圖書館，在這時間內(nèi)補(bǔ)交一份出來吧。期待你的作品，古洛同學(xué)。」

        只有最後，如同認(rèn)可般的，審查員改變了對他的稱謂。

        「是的。」

        「還有…別老是節(jié)錄我的片段，也多參考一下別人的曲子吧。」

        「咦…？」

        少年發(fā)出了驚嘆，好一陣才回神過來：「您…您就是…」

        似乎是為了躲開這樣的場面，負(fù)責(zé)審查的樂士，佯裝沒聽見般的關(guān)上了房門。

        「麻枝代理院長…！」從不遠(yuǎn)處，教員向剛結(jié)束審查的樂士跑近。「那個…這位學(xué)生的一次審查有什麼問題嗎？」

        「不，沒什麼問題啊。」被稱為麻枝的樂士揚(yáng)了揚(yáng)舉手里的紙袋，「只是照規(guī)則，未繳交入學(xué)作品或作品不合格的人須要辦理二次審查而已。」

        所有人都有理解音樂的權(quán)利，音樂不該是少數(shù)人的專利。

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