從君主凱旋歸來，全軍校學生幾乎都出教室瞻仰就可以看出來，這位君主在聯邦居民眼中的崇高地位。

        直到上課鈴聲打響，大家才不情不愿回到教室。

        但顯然，君主的影響力不止存在于學生中，下節的任課老師在講課時都格外容光煥發，時不時會提到那位陛下過往的輝煌戰績。

        老師愛講，學生也愛聽。

        唐姝注意到，一旦提到君主，打瞌睡走神的幼崽們都能瞬間集中精神全神貫注起來。

        唐姝心中不免生出一個疑問來。

        君主既然很年輕，又在居民中有著如此的影響力，為什么會早早的培養起自己的繼承人？

        這一點，原著也沒有具體透露過。

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