學徒讓出位置,姜宛繁坐下,絲線捻長,繞兩圈于手掌,“知道為什么要在這個圓形中加飛鳥圖案嗎?”
“琴瑟和鳴,雙宿雙飛,圖個好寓意?!?br>
姜宛繁點點頭,“對,還與衣角這處的玉兔相呼應?!畧A鳥’為日,‘玉兔’為月,以絲線連接,日升月落,光輝交織?!?br>
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“死記硬背沒有用,你多看多聽多學,自然就心里有數了?!苯鸱笔炙俸芸?,穿針走線的動作很漂亮。
卓裕有一刻恍然。他不想關心她繡的作品是什么,因為此刻的姜宛繁看起來,就是江上清風,水底游魚,像最美的那幀電影畫面被截取放大,恨不得設置成手機屏保。
半小時后,學徒也收工。室內仍是安靜的。卓裕的視線挪回姜宛繁,發現她坐在那半天沒動。
卓裕皺眉,起身走過去,“哪里疼?”
姜宛繁愣了愣,像機器人似的費勁轉身,“我表現得很明顯嗎?”
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