“溫故而知新,還要學以致用才行。”趙白魚見他很喪便軟和繃緊的臉色,溫和地拍拍硯冰的肩膀說道:“不過普通人背好幾年都不一定能有你這幾個月的效果,我們硯冰果然有當秀才公的潛質。”
硯冰努力抿著上揚的唇角:“沒、沒有的事。”
趙白魚遞給他一塊白玉,塞到硯冰手里:“從現在開始,你也能說自己是個讀書人了。讀書人考功名在其次,修身修德為重,君子佩玉,熠熠其德,不算是上等玉,卻是我的美好祝愿。我雖常說你要當官,但不是強求你必須做官,其實做一個有道德的人就行了。”
硯冰心里涌起感動,鼻子塞塞的,盯著手心里握緊的白玉,忽然后悔這段時日對讀書學習的態度不夠勤勞刻苦,難為五郎始終為他著想。
這個段落是圖片段落,請訪問正確的網站且關閉廣告攔截功能并且退出瀏覽器模式
這個段落是圖片段落,請訪問正確的網站且關閉廣告攔截功能并且退出瀏覽器模式
“我態度不端正,讀書不夠勤奮,辜負您的期望。”
趙白魚忍俊不禁,揉了揉硯冰的腦袋瓜子:“你還不夠勤奮,說給學堂里的學生知道,他們怎么自處?”
這段時日忙著差事,沒多少時間關心硯冰,卻也知道硯冰平時要照顧他的三餐起居之外,剩下時間都在勤勞苦讀,夜晚燭光點到子時,天蒙蒙亮就趕緊起床繼續未完的功課,否則他怎么會特意買玉獎勵硯冰?
“別自怨自艾,啊,在我心里,我們硯冰比誰都勤奮聰明——對了,在熬煮紅糖?是從縣里的百姓們那兒學來的吧。紅糖好,要是能熬成糖霜就好了。”
趙白魚擼起袖子,忍不住想添加柴火。
內容未完,下一頁繼續閱讀