很快地，她的同學群里就有了回應，說寫個腳本就夠了，但是想要達到精準翻譯的話，必須有人校對，還得是漢語言專業的。

        李曉濱很淡定地表示，“項目的甲方很有錢，校對倒也好說，我有幾個同學，大學里讀的就是這個，讓他們賺些外快好了。”

        天公地道，她真的是沒說謊，事實上，“項目的甲方”就完全能做了校對。

        但是她也知道，馮君的雜事太多，根本就顧不上搞這個，否則的話，他從翻譯到校對，一個人就能搞定，何必花錢請人寫程序？

        果不其然，她這么一說，同學群馬上就炸開了——他們是學計算機的不假，但是誰沒有仨瓜倆棗的親戚朋友？

        既然是賺外快，給誰賺不是個賺？曉濱咱們也是同學，何必便宜了外人？

        翻譯和校對都很快搞定了，但是又一個問題擺在了李曉濱的面前，“曉濱，篆體字字庫和詞庫的標準……誰來提供？”

        馮君終于痛苦地發現，他就算再肯花錢，有些苦力活還是躲不過去的。

        此前他有一個篆體字的簡單對照表，自己還加了不少條目進去，但是詞庫就要了他的老命了——很多時候，他都是憑著經驗來翻譯的。

        他建議李曉濱也做這么一個表，甚至親手指點她，做表的時候應該考慮些什么。

        這一次他花錢搞這么一套東西，主要是打算一勞永逸地解決翻譯的問題，現在只是《鍋駝機操作使用說明》，回頭來一篇《XXX農用車操作使用說明》，照樣能用。

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