“日苯的這種方法我們叫逆向工程。大家是不是覺得簡單?就是個抄襲的事情？沒有這么簡單，逆向工程同樣取決于一個國家的科技水平。像戰機這個級別的產品，別說逆向，拆了還能裝去的國家在世界上也是屈指可數，基本都是具有自主生產能力的國家。對許多工業品、機械產品來說，不是說我給你一個圖紙，量量尺寸，做個差不多就可以了，有時候一顆螺絲的熱處理工藝就可以全面影響整機的可靠性”。

        “所以啊，所謂的逆向，都是外形或者表象上的逆向，其他東西沒有抄的可能，哪怕都公開了，也不是能模仿的。跟醫生看病一樣，什么病什么表現怎么檢查在教科書書寫的清清楚楚了，可是這樣就能當大夫或者開醫院了嗎？所以我們的科技水平還是要完全靠什么？靠自己是不是？”。

        “工藝，原理，生產流程，管理方式，這些東西都出來了，我們叫創新”。

        李和的課，現在他自己都搞不明白，為什么會有那么多學生來聽，二百多人的大教室，通常都會擠下三百多人，密密麻麻的。

        他很少跟學生有什么互動，都是嘴巴不停的一次性集中講完，把課程大綱和他自己的理解揉在一起。

        幾個研究所的人還是經常過來，下了課也就直接跟李和打聲招呼，然后拿著小本子走人。

        他剛吃完中飯，柳聯想急匆匆的過來，興奮的的道，“李老師，成了，我們領導同意了”。

        李和嘆口氣，“柳干部，你也不看看這都多長時間了？你們這開會研究，研究的時間也太長了吧？人家港商都快等不及了”。

        “這真不好意思，希望你理解，這么大事情，總歸是要慎重的”，柳聯想有點窘迫的說道，“那你看，是不是跟人家再好好解釋一下？”。

        李和道，“那我盡量跟對方談吧”。

        “那我等你通知？”。見李和確定的點了點頭，柳聯想才走了。

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