高中畢業(yè)這年頭好歹也能充個(gè)文化人。

        “那是哪個(gè)字？”付霞重新回歸正題。

        “堯舜禹的‘堯’，這下明白沒(méi)有？”

        “付堯？這個(gè)好聽(tīng)，那就這個(gè)吧。”付霞連一點(diǎn)反對(duì)的意思都沒(méi)有，“付堯，付堯....”

        她在嘴里來(lái)回念叨好幾遍，越說(shuō)越順嘴，越覺(jué)得好聽(tīng)。

        “你再給他想個(gè)小名吧。”李和也覺(jué)得自己起名的功力有長(zhǎng)進(jìn)。

        付霞靈機(jī)一動(dòng)，“那以后小名就叫堯堯？這也挺順口。”

        “挺好。”李和也覺(jué)得不錯(cuò)，“年后好好休息，照顧孩子，就不要去香河了，能辦的事情就交給別人去辦。”

        付霞搖搖頭，“我心里有數(shù)，你別操心，我以后就在香河了，不準(zhǔn)備回來(lái)了。”

        李和問(wèn)，“為什么？畢竟這里的條件要好些。”

        “就因?yàn)檫@里的條件好些，我才回來(lái)生孩子的。”付霞接著道，“在這里待下去，就覺(jué)得對(duì)不起何姐，離的遠(yuǎn)點(diǎn)，我心里會(huì)好受點(diǎn)。”

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