暑期的研究生琴房還是很熱鬧，吵吵嚷嚷地從每一間緊閉的門里傳出斷斷續續的彈奏聲，各種樂器奏成的曲子交織在一起，雖然不成曲調，但有一種奇異的、積極向上的美感。

        易禮詩升上了研究生以后，才有資格來研究生琴房練琴，以前只能去本科生琴房。本科生琴房的琴b較老舊，雖然一棟樓有整整7層，一層有多少間琴房她沒有數過，但她數過一層樓大概壞了多少架琴。有些琴只有輕微的踏板損壞，那些不影響彈奏，有些是音律不準，有些卻是連琴鍵都被摳掉。

        琴壞到實在不能用的琴房會被學民樂的同學占用，自己配一把鎖，把樂器搬進去，將琴房鎖上。其他同學想要練琴的話通常需要記住哪幾間琴房的琴b較好，每次來找琴房阿姨拿鑰匙的時候都需要先觀察一下自己心儀的那間琴房的鑰匙還有沒有掛在阿姨那里，如果仍然掛在那里，說明今天運氣b較好。

        學校每年都會請人來修理鋼琴，但修好又莫名其妙壞掉，也不知道到底是哪些人弄壞的。就跟我們永遠都不知道學校的公共廁所到底是哪些人不沖水一樣。

        研究生琴房的好琴b較多，因為有很多老師會把上課的小教室設在那里——教授們在另外一棟樓上課，擁有自己的大教室。

        易禮詩今天占了一間好琴房，運氣還不錯。但她也知道，自己大概是在做夢，因為有些事物不合理的出現在了這個場景。

        b如暑假的琴房是不會開門的，因為琴房阿姨也要放暑假。

        b如她占到的這間琴房擺放的鋼琴是一臺雅馬哈，這種琴房她從來沒有搶到過，因為鋼琴專業的學生就跟在琴房扎了根一樣，把這種琴房霸占得SiSi的。

        又b如，某個不該出現在這個場景的人物，高大的身軀將她困在門板和他的x膛中間，雙手握住她的肩膀，一條長腿強勢地將她的雙腿分開，她幾乎要跨坐在他腿上，大腿內側的的肌膚被他有技巧的磨蹭，腿心似乎滲出了涓涓熱流。

        這次她沒有叫錯他的名字：“段凱峰?！?br>
        “嗯?！?br>
        “你想g什么？”

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