神情很專注，那道題應(yīng)該b較難，所以她蹙著眉心，右手食指漫不經(jīng)心地叩著桌面，發(fā)出清脆的噠噠聲。

        過(guò)了會(huì)兒，鼓起腮幫子，開(kāi)始三心二意轉(zhuǎn)筆，坐姿全然不像陳最那么端正，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，讓人疑心凳子上是不是有刺。

        邱楠月記得她上幼兒園的時(shí)候，遇到做不來(lái)的題目甚至還會(huì)哭鬧。

        有次她給陳初布置了五道算術(shù)題，她做不出最后一道，邊哭邊在草稿紙上演算，鼻涕泡滴在本子上，一擦，把紙擦了個(gè)洞出來(lái)，哭的更厲害了。

        不知不覺(jué)間，那個(gè)嚎啕大哭的小朋友已經(jīng)不再畏懼難題了。

        也再?zèng)]向她索求過(guò)親熱與擁抱。

        人非草木，孰能無(wú)情，夜深人靜時(shí)邱楠月偶爾也會(huì)想起離開(kāi)陳家那天，陳初那聲稚nEnG的，撕心裂肺的媽媽。

        思及此處，她心中涌起一GU難以言說(shuō)的悵然與酸澀。

        “好難啊......”

        題沒(méi)做出來(lái)，轉(zhuǎn)筆的速度倒是越來(lái)越快，陳初扯過(guò)陳最的筆記本，在上面翻了幾下，找到前天他給自己講過(guò)的例題，看了一會(huì)兒，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

        “你的等高線畫錯(cuò)了。”

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