可要具體的差事的話，又從哪里著手呢？

        士農(nóng)工商四行，吃穿住行四樣，無非從這里面選方向。桐桐在家里也跟孩子說這個：“……曰士農(nóng)，曰工商，此四民，國之良。在《管子》中，又有這樣的話，說‘士農(nóng)工商四民者，國之石民也’。管仲說，士農(nóng)工商四民，都是國家的柱石之民。這樣的話，又做何解呢？”

        兩個孩子都不說話了，《論語》上說，學(xué)而優(yōu)則仕。

        于是，仕理所當(dāng)然的凌駕于其他之上，因?yàn)閷W(xué)而優(yōu)呀！

        所以，士農(nóng)工商，是將人分了高下嗎？

        兩個孩子都一臉沉思，良久之后弘暉先開口道：“百姓自己可分高下，可為分高下而爭執(zhí)，只唯皇家不能給分高下。治下子民，皆為柱石子民。就如同人有兩只手，有十根手指一般。不能因?yàn)橛沂趾糜贸Ｓ茫捅梢牧俗笫帧Ｊ种覆灰粯娱L短，可只用長的手指，又能干什么呢？他們每一個都是珍貴的，都該被重視，只是放的位置不同，所需干的事不同而已。”

        說著，他就起身，躬身再行禮：“娘，兒子明白了。”

        嗣謁在外面怔愣住了，面色有些復(fù)雜。

        蘇培盛緊跟在后面，自家爺要回去了，叫自己跟過來接大阿哥，順便看看養(yǎng)在這里的六阿哥。誰知道在外面聽到這么一番話……

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