“哦？”

        郭鵬飛道：“就比如咱們北科，我最喜歡張會澤教授的課，他講課的風格風趣幽默，能把最復雜的知識用最詼諧的語言描述出來，在同學們都大受歡迎，很多外系的同學也都過來旁聽。我們就可以增加一個項目，給張會澤老師的《信息工程》這門課打分，并寫出評價。”

        周不器眉頭一挑，看他一眼。

        這個功能，有點敏感啊。

        給老師打分……這是教務處的權力啊，是跟職稱晉級有直接關系的。

        一旦校內網推出了這個功能，優秀老師評分高高在上，水平差的老師評分一定也會很低，分水嶺就出來了，就得罪人了。

        當然，如果只是得罪水平很差的老師，也沒關系。

        萬一評分低的老師打敗了評分高的老師，晉升為副教授、教授了，這怎么辦？這不是制造輿論矛盾嗎？

        還有更嚴重的。

        這種理工科類的課堂還好說，政文史法類的文科怎么辦？

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