周建國臉色一沉，教訓道：“年紀輕輕的要有辨別是非的能力，別聽外面人胡說八道。陳老師的講座很是很不錯的，我那有一本書他的書，叫《把自己激勵成超人》，回頭你拿來看看，對你有好處！別看史書，沒用！”

        周不器抬頭看了看天花板，非常無語。

        見他沉默，周建國的教育就更加起勁了，在旁邊的沙發上坐下，淡淡的道：“李家誠的父親古文就挺好的，那又怎樣？還不是窮困潦倒？那對謀生根本沒用！做人，還得像李家誠那樣，得去經商。”

        周不器忍不住問：“所以李家誠是靠著自我激勵，才成了李超人？”

        “當然！”

        周建國覺得自己引用例證，語言的說服力一下子就提高了，面露得意之色。

        余光瞥了一眼大侄子，心中非常滿意。

        大學生又怎么樣？

        都是毛頭小子，不還得靠家里長輩提點？

        想到這里，他覺得應該把主題升華一下，擲地有聲的道：“這做人啊，就得實事求是！這是大伯的人生信條，你也要記住。你還年輕，不能好高騖遠，要實事求是，要務實！”

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