還有另一種片法如柳葉條。

        這刀功并沒有任何捷徑可循。

        想要使得好，使得快，除了天賦，最主要的就是勤加練習。

        現在回想起來，他在教學實踐課堂里，還真是挺艱辛的。

        為了刷新每一種切法，他得反復進行同樣的操作幾十甚至幾百遍。

        如果不是教學實踐課堂里的時間是靜止的，估計他真正學成歸來，至少也要一年多的時間，甚至還要更長一些。

        想明白了這里面的關竅，付宇頓覺扼腕不已。

        早干嘛去了？

        當年要是高中那會兒，他有這個上進勁兒，什么學校考不上啊！

        付宇一心三用。

        一邊聽姚石說話，一邊在心里感慨，手上的動作也沒停下。

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